https://www.youtube.com/channel/UCzPUfwB6koZr5MaqGb5kTMA

M Soft, Dhaka (2026)

17/08/2026

"শিক্ষার্থীদের এই সাফল্য এবং অর্জনই আমাদের কাজের সবচেয়ে বড় সার্থকতা! ❤️🏆

🎓 Advance Office Application Course (Batch: E-02) এর শিক্ষার্থী Nusrat Tasneem Anika-র বোর্ড পরীক্ষায় ১ম স্থান অর্জন করার আনন্দঘন মুহূর্ত ও তার মূল্যবান মতামত।

৬ মাসের এই কোর্সে নিয়মিত অনুশীলন, সঠিক গাইডলাইন এবং তার নিজের কঠোর পরিশ্রমই আজ তাকে এই সাফল্য এনে দিয়েছে। তার এই অর্জনে শিক্ষক হিসেবে আমি অত্যন্ত আনন্দিত ও গর্বিত।

ধন্যবাদ Nusrat Tasneem Anika, তোমার এই দারুণ সাফল্য এবং আমাদের প্রতি আস্থার জন্য 🌸
তোমার ভবিষ্যতের জন্য শুভকামনা। ইনশাআল্লাহ, এভাবেই সহজ ও কার্যকর গাইডলাইনের মাধ্যমে সবার কাছে প্রাকটিক্যাল কম্পিউটার শিক্ষা পৌঁছে দেব 💻

👉 আপনিও কি সঠিক গাইডলাইনে কম্পিউটার শিখে বোর্ড পরীক্ষার জন্য নিজেকে প্রস্তুত করতে চান?
📩 কোর্স সম্পর্কিত বিস্তারিত জানতে এখনই ইনবক্স করুন।

13/08/2026

কোর্স শেষ মানেই কি সত্যিই শেখা হয়ে গেল?

কোর্সের শেষ দিন। সবাইকে একে একে জিজ্ঞেস করা হলো—

“কেমন শিখেছেন?”

সবাই একসঙ্গে বলে উঠল—

“আলহামদুলিল্লাহ!”

এরপর তুমুল করতালি, প্রশংসার বন্যা, ছবি তোলা আর সার্টিফিকেট বিতরণ!

কিন্তু একটু থামা যাক...

সত্যিই কি আমরা শিখেছি?

এই কোর্সে আসলে আপনার কী শেখার কথা ছিল?

আর যা শিখেছেন—সেটা কি আপনার জব সেক্টর, ব্যবসা কিংবা বাস্তব জীবনে কাজে লাগছে?

আপনি কি সত্যিই সেটা নিজে প্রয়োগ করতে পারছেন?

এখানেই আসল পার্থক্য—

Course Completed ≠ Skill Acquired

কোর্স শেষ করা মানে আপনি নির্দিষ্ট সময় ক্লাস করেছেন, উপস্থিত ছিলেন এবং একটি সার্টিফিকেট পেয়েছেন।

কিন্তু আপনি বাস্তবে কতটা দক্ষ হয়েছেন, সেটা সম্পূর্ণ ভিন্ন প্রশ্ন।

ধরুন, আপনার শিক্ষক আপনাকে ভালোভাবে শেখাননি। শুধু কোনোভাবে ক্লাসের সময়টা পার করে দিয়েছেন।

আবার আপনিও প্রতিদিন ক্লাসে গেছেন, বসেছেন, সময় কাটিয়েছেন এবং বাসায় ফিরে এসেছেন। অনুশীলন করেননি, প্রশ্ন করেননি, নিজের থেকে শেখার চেষ্টা করেননি।

অথবা আরও একটি সমস্যা হতে পারে—আপনাকে এমন কিছু শেখানো হয়েছে, যা আপনার জব সেক্টর বা বাস্তব কাজের সঙ্গে খুব একটা সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়।

তাহলে শেষ পর্যন্ত বিষয়টা কোথায় দাঁড়াল?

কোর্স শেষ হয়েছে।
সার্টিফিকেট পাওয়া গেছে।
কিন্তু প্রয়োজনীয় স্কিল তৈরি হয়নি।

সবচেয়ে মজার—এবং একই সঙ্গে ভয়ংকর—ব্যাপার হলো, বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই দুই পক্ষই খুশি থাকে।

Kirkpatrick-এর Four-Level Evaluation Model

আন্তর্জাতিকভাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কার্যকারিতা মূল্যায়নে Kirkpatrick-এর Four-Level Evaluation Model একটি বহুল ব্যবহৃত কাঠামো।

সহজভাবে বললে—

1️⃣ Reaction: কোর্সটা কেমন লাগলো?
2️⃣ Learning: আসলে কী শিখলেন?
3️⃣ Behavior: বাস্তব কাজে সেটা প্রয়োগ করতে পারছেন কি?
4️⃣ Results: দীর্ঘমেয়াদে এর কোনো বাস্তব ফলাফল তৈরি হয়েছে কি?

আমাদের সমস্যা হলো, বেশিরভাগ কোর্সের রিভিউ প্রথম স্তরেই আটকে যায়।

“কেমন লাগলো?”
— “আলহামদুলিল্লাহ, অনেক ভালো লেগেছে!”

কিন্তু—

ভালো লাগা মানেই শেখা নয়।
শেখা মানেই দক্ষতা তৈরি হওয়া নয়।
আর দক্ষতা অর্জন মানেই বাস্তবে তার ফল পাওয়া—সেটাও নিশ্চিত নয়।

তাহলে এমনটা কেন হয়?

এখানে শিক্ষার্থী, প্রশিক্ষক ও প্রতিষ্ঠান—সবার ক্ষেত্রেই কিছু Incentive কাজ করে।

🎓 শিক্ষার্থীর কাছে:
সার্টিফিকেট একটি Signal—CV বা প্রোফাইলে দেখানোর মতো একটি অর্জন। কোথাও চাকরির শর্ত হিসেবে সার্টিফিকেট প্রয়োজন হতে পারে। ফলে অনেক সময় “কোর্স শেষ করা” শেখার চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ হয়ে যায়।

👨‍🏫 প্রশিক্ষকের কাছে:
সিলেবাস শেষ হয়েছে, নির্ধারিত ক্লাসগুলো নেওয়া হয়েছে—হিসাব শেষ।

🏢 প্রতিষ্ঠানের কাছে:
কতজন ভর্তি হলো, কতজন কোর্স শেষ করলো, কতজন সার্টিফিকেট পেল—এই সংখ্যাগুলো সহজে পরিমাপ করা যায়।

কিন্তু আসল প্রশ্নটা হয়তো থেকে যায়—

“কোর্স শেষে কতজন শিক্ষার্থী সত্যিই দক্ষ হলো?”

আরেকটি সমস্যা হলো—রিভিউ নেওয়া হয় সাধারণত কোর্স শেষের আনন্দের মুহূর্তে।

সার্টিফিকেট হাতে, ছবি তোলা হচ্ছে, সবাই খুশি—এমন সময়ে কে আর দাঁড়িয়ে বলবে,

“আসলে আমি ঠিকমতো শিখিনি।”

দু’একজনের হয়তো অসন্তুষ্টি বা ভিন্ন মত থাকে। কিন্তু ভরা মজলিসে সেটা বলার সাহস বা সুযোগ অনেকেরই হয় না।

তাহলে সমাধান কী?

কোর্স শেষে শুধু জিজ্ঞেস না করে—

❌ “কোর্সটি কেমন লেগেছে?”

বরং দরকার Demonstration-based Assessment।

যেমন—

✅ “আপনি যা শিখেছেন, কোনো সাহায্য ছাড়া একটু করে দেখান তো।”

✅ “এই বাস্তব সমস্যাটা সমাধান করে দেখান।”

✅ “কোর্সে শেখা স্কিল দিয়ে আপনি এখন পর্যন্ত কী কী কাজ করেছেন?”

আর শুধু কোর্স শেষের দিন নয়—৩ থেকে ৬ মাস পর Follow-up Review করা যেতে পারে।

তখন প্রশ্ন হওয়া উচিত—

“আমাদের কাছ থেকে শেখা স্কিলটি কি আপনার জব সেক্টরের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ?”

“বাস্তব কাজে লাগছে?”

“আপনি নিজে কাজ করতে পারছেন?”

“কোথাও কোনো সমস্যা হচ্ছে কি?”

এই উত্তরগুলোই আসলে একটি কোর্সের Impact বুঝতে সাহায্য করবে।

শিক্ষার্থী ও প্রশিক্ষক—দুজনেরই দায়িত্ব আছে।

শিক্ষার্থীর দায়িত্ব হলো শেখার চেষ্টা করা, অনুশীলন করা এবং প্রয়োগ করা।

আবার প্রশিক্ষকের দায়িত্ব হলো শুধু ক্লাস নেওয়া নয়, বাস্তব কাজ করিয়ে শেখানো।

শুধু—

“আমি সবগুলো ক্লাস নিয়েছি।”

বলেই একজন প্রশিক্ষকের দায়িত্ব শেষ হয়ে যায় না।

বরং প্রশ্ন হওয়া উচিত—

“আমার শিক্ষার্থীরা কোর্স শেষে বাস্তবে কী করতে পারছে?”

শেষ কথাঃ

সার্টিফিকেট প্রমাণ করে আপনি একটি কোর্স সম্পন্ন করেছেন।

কিন্তু আপনার দক্ষতা প্রমাণ করে আপনি বাস্তবে কী করতে পারেন।

তাই পরবর্তীতে কোনো কোর্স শেষে রিভিউ দেওয়ার আগে নিজেকে একবার প্রশ্ন করুন—

“আমি কি সত্যিই শিখেছি, নাকি শুধু সময় পার করেছি?” 💭

আর যারা প্রশিক্ষণ পরিচালনা করেন, তারাও নিজেদের প্রশ্ন করুন—

“আমরা কি শুধু কোর্স শেষ করছি, নাকি সত্যিই দক্ষ মানুষ তৈরি করছি?”

কারণ—

কোর্স শেষ হওয়া আর শেখা—এক জিনিস নয়।

সার্টিফিকেট হাতে থাকার চেয়ে, সেই স্কিল দিয়ে বাস্তবে কাজ করতে পারাটাই বড় অর্জন।

বি.দ্র.: যারা আন্তরিকতা, দায়িত্ববোধ ও ভালোবাসা দিয়ে শিক্ষার্থীদের শেখান এবং সত্যিকারের দক্ষ করে তুলতে চেষ্টা করেন—সকল ভালো প্রশিক্ষকের প্রতি আন্তরিক শ্রদ্ধা ও কৃতজ্ঞতা।

11/08/2026

শিক্ষার্থীদের এই ভালোবাসা ও আস্থাই আমার কাজের সবচেয়ে বড় প্রাপ্তি ❤️

🎓 Advance Office Application Course (Batch: E-02) এর শিক্ষার্থী Tasnim Islam Turi-র মূল্যবান মতামত।

টাইপিং থেকে শুরু করে MS Word, Excel, PowerPoint-এর গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলো সহজ ও সাবলীলভাবে শিখতে পেরে তিনি আনন্দিত। মেন্টর হিসেবে তার এই সুন্দর অনুভূতি ও মন্তব্য আমাকে আরও অনুপ্রাণিত করে।

ধন্যবাদ Tasnim Islam Turi, এত সুন্দর ও আন্তরিক মতামতের জন্য 🌸
ইনশাআল্লাহ, এভাবেই সহজ ও কার্যকর পদ্ধতিতে সবার কাছে প্রাকটিক্যাল কম্পিউটার শিক্ষা পৌঁছে দেব 💻

👉 আপনিও কি বেসিক থেকে অ্যাডভান্সড লেভেলের কম্পিউটার স্কিল অর্জন করতে চান?
📩 কোর্স সম্পর্কে বিস্তারিত জানতে এখনই ইনবক্স করুন।

10/08/2026

"শিক্ষার্থীদের এই ভালোবাসা ও আস্থাই আমার কাজের সবচেয়ে বড় প্রাপ্তি ❤️

🎓 Advance Office Application Course-এর ৩ মাসের কোর্স সফলভাবে সম্পন্ন করা আমাদের একজন শিক্ষার্থীর মূল্যবান মতামত।

ধৈর্য ও স্পষ্টতার সাথে সহজভাবে বোঝানোর চেষ্টা—এই বিষয়গুলো তাদের ভালো লেগেছে জেনে শিক্ষক হিসেবে সত্যিই অনুপ্রাণিত বোধ করছি।

ধন্যবাদ Tasfiah Tushi, আপনার সুন্দর ও আন্তরিক মতামতের জন্য 🌸
ইনশাআল্লাহ, এভাবেই সহজ ও কার্যকর পদ্ধতিতে সবার কাছে প্রাকটিক্যাল কম্পিউটার শিক্ষা পৌঁছে দিতে চাই 💻

👉 আপনিও কি সহজ ও সাবলীল উপায়ে কম্পিউটার শিখতে চান?
📩 কোর্স সম্পর্কিত বিস্তারিত জানতে এখনই ইনবক্স করুন।

09/08/2026

আজকের দিনটি আমার জন্য সত্যিই আনন্দের ও গর্বের। ❤️
সেরা ১০ জন কৃতি শিক্ষার্থীর হাতে সার্টিফিকেট তুলে দেওয়ার এই সুন্দর মুহূর্তের অংশ হতে পেরে আমি আনন্দিত।

একজন প্রশিক্ষক হিসেবে সবচেয়ে বড় প্রাপ্তি হলো—প্রশিক্ষণার্থীদের সফল হতে দেখা। জানুয়ারি-জুন ২০২৬ সেশনের সকল প্রশিক্ষণার্থীকে সফলভাবে উত্তীর্ণ হওয়ার জন্য আন্তরিক অভিনন্দন। 🎓🌸
আপনাদের পরিশ্রম, আগ্রহ ও অর্জনই আমাদের এগিয়ে যাওয়ার অনুপ্রেরণা।

স্বপ্ন দেখুন, পরিশ্রম করুন এবং নিজের যোগ্যতায় সামনে এগিয়ে যান।
ইনশাআল্লাহ, আপনাদের সামনে আরও সুন্দর ভবিষ্যৎ অপেক্ষা করছে। 🤍✨

04/07/2026

Batch E-2
Page Numbering

13/06/2026

E - 6 (322) Batch || (9 PM - 10 PM)
Advanced Office Application

19/05/2026

📢 ফ্রি CV তৈরির ক্লাস!

আগামীকাল সন্ধ্যা ৬টায় Samat IT Center এ
🎓 “Professional CV Creation” এর উপর একটি বিশেষ ক্লাস নেওয়ার পরিকল্পনা করা হয়েছে।

🎯 যারা জুন ২০২৬ সালে পরীক্ষা দিবেন, তারা কমেন্ট করুন।
📌 আগ্রহী শিক্ষার্থীর সংখ্যা ১২ জনের বেশি হলে ক্লাসটি নেওয়া হবে।

🧑‍💼 এই ক্লাসে যা শেখানো হবে:
✅ Professional CV Format
✅ Modern CV Design
✅ ATS CV কী? কখন ATS CV বানাবেন, আর কখন Design CV ব্যবহার করবেন
✅ CV-তে কী কী তথ্য দিতে হয়
✅ Fresher CV কিভাবে তৈরি করতে হয়
✅ MS Word দিয়ে Professional CV তৈরি

💡 যারা নিজের CV নিজে তৈরি করতে শিখতে চান, তাদের জন্য এই ক্লাসটি খুবই উপকারী হবে।

📲 WhatsApp: 01515699027
✍️ কমেন্টে “Interested” লিখে জানান।

14/05/2026

Class 12
Table
Part - B

13/05/2026

Class 12
Table
Part - A

M Soft

17/08/2026

13/08/2026

11/08/2026

10/08/2026

09/08/2026

04/07/2026

13/06/2026

19/05/2026

14/05/2026

13/05/2026

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request

Saved & Alerts

Saved businesses

Following

New for you

Saved to Saved & Alerts.

Enable notifications