Menasri Saadia -Journaliste

04/02/2014

10/01/2014

وألبَعضُ ذِنْوبَهمٌ أثقَل مِنْ جِبآلٍ تَملَئُهآ ألصِخور
وَعِقولَهمٌ فآرِغهـ كـ ألبآلونْآتُ
أغبيآءُ لآ يَعلمونْ كَيِفَ سَيِتَغَلغَلونْ بيِن أطبآقُ ألنآرُ
وَكيِفُ سَيحرَقِهمُ لَهيِبُهآ ,

09/01/2014

مذكرة تخرج حول مسك السجلات التربوية
مذكرة تخرج تندرج ضمن متطلبات نيل شهادة ليسانس في العلوم المالية والمحاسبية



فرع مالية المؤسسة

المسك المحاسبي للسجلات المحاسبية في المؤسسات التربوية
دراسة حالة: متوسطة بن عيشة عبد الرحمان

غمرة- قمار ولاية الوادي

من إعــداد الطلبة:



· أيوب مصباحي



· بن سالم نيد

تحــت إشــراف الأستاذ: · زكرياء دمدوم
مقدمة:
تمسك محاسبة المؤسسات العمومية بفرع من فروع المحاسبة يدعى المحاسبة العمومية؛ وتخضع في الجزائر لقانون خاص هو قانون 90/21 يحدد الإطار العام لها. هذا القانون يحدد العلاقة القائمة بين الآمر بالصرف والمحاسب العمومي. لكن المسك المحاسبي لسجلات المؤسسات العمومية يختلف من قطاع إلى قطاع لكون كل واحد منه يخضع لمناشير وتعليمات متعلقة به.



يحظى قطاع التربية في الجزائر بمكانة مهمة نظرا لأهميته الاجتماعية وضخامة موظفيه و مستفيدي خدماته وهذا ما أدى الى تخصيص اعتمادات كبيرة من ميزانية الدولة. ولهذا فان المسك المحاسبي لسجلات هذا القطاع تولي له الجهات الرقابية اهتماما وعناية كبيرة.



و لذلك تناولنا في هذه المذكرة آليات المسك المحاسبي لسجلات المؤسسات التربوية و الذي سنحاول دراسته و تحليله انطلاقا من الإشكالية التي سيتم طرحها .



طرح الإشكالية :



انطلاقا من الطرح السابق برزت الإشكالية التالية :



كيف يتم المسك المحاسبي لسجلات المحاسبية في المؤسسات التربوية؟



و من أجل الإجابة على الإشكالية المطروحة للمحاولة الإحاطة بجوانبها تم تحليلها عن طريق طرح التساؤلات الفرعية التالية :



- كيف يتم التسجيل المحاسبي في سجلات الإيرادات؟



- كيف يتم التسجيل المحاسبي في سجلات النفقات ؟



- كيف يتم التسجيل المحاسبي في السجلات الأخرى؟



- كيف يتم التسجيل المحاسبي في متوسطة بن عيشة عبد الرحمن بغمرة؟



فرضيات البحث :



· تمسك سجلات الإيرادات انطلاقا من مرحلة الإثبات.



· تمسك سجلات النفقات انطلاقا من مرحلة الإلتزام.



· يختلف مسك السجلات الأخرى عن سجلات الإيرادات وسجلات النفقات.



· المسك المحاسبي لمتوسطة محل الدراسة يختلف عن المسك المحاسبي لمؤسسة أخرى.

أسباب اختيار الموضوع :

إن اختيارنا لموضوع يبحث في كيفية التسجيل المحاسبي في سجلات المؤسسات التربوية لم يكن وليد الصدفة بل كان ناتجا عن عدة أسباب تتباين بين الموضوعية و الذاتية و التي يمكن اختصارها في ما يلي :



1- الأسباب الموضوعية:



- توسيع المعرفة العلمية من خلال ترجمة هذه الدراسة النظرية إلى دراسة التطبيقية؛



- المساهمة في إثراء المكتبة الجامعية من خلال تقديم عمل يتطرق إلى المعالجة المحاسبية لسجلات المؤسسة التربوية.



2- الأسباب الذاتية:



- الاهتمام الشخصي بكيفية مسك السجلات المحاسبية في المؤسسة التربوية؛



- الرغبة في تسليط الضوء علي هذا الجانب من المحاسبة العمومية؛



- الرغبة في توسيع مجال هذا البحث في المجال الأكاديمي.



الدراسات السابقة:



لقد سجلنا في حدود معرفتنا أنه لا وجود لدراسات سابقة مست هذا الموضوع على المستوى الأكاديمي. واغلب دراساتها هي دراسات تكوينية كمذكرات نهاية التكوين او ملتقيات تكوينية ناتجة عن اجتهادات مهنية.



أهمية البحث:



سنحاول من خلال تسليط الضوء على السجلات المحاسبية في المؤسسة التربوية إبراز كيفية مسكها محاسبيا وإظهار المكانة التي تحتلها المحاسبة العمومية وهذا لاعتمادها على طرق و أدوات محاسبية مختلفة عن المحاسبة المالية. حيث تحاول هذه الدراسة التعرف على فروقات المحاسبية الموجودة بين المؤسسات العمومية والمؤسسات الاقتصادية الخاضعة لنظام المالي والمحاسبي.



أهداف الدراسة:



تتجلى أهداف هذه الدراسة في الإجابة على الإشكالية المطروحة و التحقق من العناصر التالية :



- محاولة التعرف على طبيعة السجلات المحاسبية و إبراز أهميتها في المؤسسة التربوية.



- توضيح كيفية التسجيل في هذه السجلات.



منهج البحث:



للإجابة على الإشكالية التي تم طرحها ، سيتم الاعتماد على مجموعة من مناهج البحث العلمي التي استعملت خلال دراستنا النظرية و الميدانية و المتمثلة في :



- المنهج الوصفي: واستعمل هذا المنهج لعرض كيفية التسجيل في السجلات المحاسبية.



- منهج دراسة الحالة: واستعمل هذا المنهج خلال الدراسة الميدانية للموضوع من خلال إسقاط ما تم التطرق إليه في الجانب النظري على المؤسسة محل الدراسة .



الأدوات المستخدمة في البحث:



من خلال دراستنا لهذا الموضوع تم الاعتماد على مجموعة من الأدوات تتمثل في ما يلي:



1. الملتقيات المتعلقة بالمقتصدين: عن طريق الإطلاع على مختلف الملتقيات المتعلقة بالموضوع الولائية والوطنية .



2. الدورات التكوينية للمقتصدين؛



3. المقابلة الشخصية مع المحاسب العمومي لمتوسطة بن عيشة عبد الرحمان بغمرة قمار ولاية الوادي.



الصعوبات:



- قلة المراجع التي تتعرض إلى الإطار النظري للتسجيل المحاسبي في سجلات المؤسسة التربوية وهذا ما أدي إلى صعوبة كبيرة في جمع المعلومات.



- عدم توفر الدراسات الأكاديمية المتعلقة بالموضوع .



حدود الدراسة:



1- المجال العلمي:



تعتبر المحاسبة العمومية وسيلة للحفاظ على سير المؤسسة، لذا سنحاول في هذه الدراسة التوصل لمعرفة كيفية التسجيل المحاسبي في هذه السجلات، لذلك اخترنا مؤسسة تربوية من اجل دراسة هذه السجلات.



2- المجال الزمني :



اعتمدنا في تحديد الفترة الزمنية للدراسة الميدانية على شهر ماي و جوان 2013 لاعتبار الحداثة في المعلومات المسجلة.



محتوى الدراسة :



يشمل موضوع التسجيل المحاسبي في السجلات المحاسبية على أربعة فصول قسمت انطلاقا من المعلومات المتوفرة لدينا و بناء على طر ح و أهداف المذكرة إلى ثلاث فصولا نظرية و فصل رابع يمثل الدراسة الميدانية للموضوع .



و قد تم التطرق في الجانب النظري إلى ما يلي :



في الفصل الأول تطرقنا إلى التسجيل المحاسبي لمراحل تحصيل الإيرادات بدراسة السجلات التالية: سجل الحسابات المفتوحة لدى الخزينة والغير, دفتر الوصولات, سجل الإيرادات, سجل الحقوق المثبتة على العائلات, سجل الصندوق اليومي والدفتر اليومي للصندوق.



أما في الفصل الثاني فقد تطرقنا إلى التسجيل المحاسبي لمراحل تسديد النفقات, وذلك بدراسة السجلات التالية:سجل بطاقة الإلتزام, سجل النفقات, سجل الممون, سجل خارج الميزانية، دفتر حركة الأموال النقدية ودفتر الحساب الجاري للخزينة.



أما في الفصل الثالث فقد تم التطرق إلى التسجيل المحاسبي في السجلات الأخرى وذلك بدراسة السجلات التالية: سجل الجرد العام, سجل جرد المكتبة, سجل الجرد الدائم, سجل الإطعام وسجل الرواتب والأجور.



وفيما يخص الدراسة الميدانية قد تم دراسة المؤسسة محل الدراسة من خلال عنصرين هما



- التعريف بالمؤسسة: و خلال هذا العنصر تم التقديم النظري للمؤسسة محل الدراسة من خلال التعريف بها وإدراج هيكلها التنظيمي و ذكر مراحل تطور التلاميذ فيها



- كيفية التسجيل المحاسبي في كل السجلات التي تطرقنا إليها نظريا.

mosbahi memoire

31/12/2013

vote

23/12/2013

سألت السيدة عائشة رضي الله عنها رسول الله عن نزول هذه الآية:
( يَوْمَ تُبَدَّلُ الْأَرْضُ غَيْرَ الْأَرْضِ وَالسَّمَاوَاتُ).
أين سنكون؟

قال الرسول صلى الله عليه و سلم : سنكون على الصراط.

وقت المرور على الصراط لٱ يوجد إلا ثلاث أماكن فقط:
جهنم
الجنة
الصراط

يقول الرسول صلى الله عليه و سلم:
"يكون أول من يجتاز الصراط أنا و أمتي" أول أمة ستمر على الصراط أمة محمد.

تعريف الصراط ؛

"يوم تبدل السموات و الأرض"
لن يكون هناك سوى مكانين الجنة والنار ولكي تصل إلى الجنة يجب أن تجتاز جهنم

ينصب جسر فوق جهنم اسمه "الصراط" بعرض جهنم كلها إذا مررت عليه ووصلت لنهايته وجدت باب الجنة أمامك ورسول الله صلى الله عليه وسلم واقفا يستقبل أهل الجنة ( يا رب جنتك ).

مواصفات الصراط؛

1- أدق (أرفع) من الشعرة.
2-أحد من السيف .
3-شديد الظلمة تحته جهنم سوداء مظلمة "تكاد تميّز من الغيظ" .
4-حامل ذنوبك كلها مجسمة علي ظهرك فتجعل المرور بطيئا لأصحابها إذا كانت كثيرة والعياذ بالله أو سريعا كالبرق إذا كانت خفيفة .
5-عليه كلاليب ( خطاطيف ) و تحتك ( شوك مدبب ) تجرح القدم و تخدشها (تكفير ذنب الكلمة الحرام والنظرة الحرام...ألخ) .
6-سماع أصوات صراخ عالي لكل من تزل قدمه ويسقط في قاع جهنم.

الرسول عليه الصلاة و السلام واقفاً في نهاية الصراط عند باب الجنة يراك تضع قدمك على أول الصراط يدعو لك قائلا:
"يا رب سلم . يا رب سلم"
- - حبيبي أنت يا رسول الله --

يرى العبد الناس أمامه منهم من يسقط ومنهم من ينجو ولا يبالي.. وقد يرى العبد والده و أمه لكن لا يبالي بهما أيضا فكل ما يهمه في تلك اللحظة هو نفسه فقط.

يروى أن السيدة عائشة رضي الله عنها تذكرت يوم القيامة فبكت
فسألها الرسول صلى الله عليه و سلم
"ماذا بك يا عائشة؟"
فقالت : "تذكرت يوم القيامة فهل سنذكر آباءنا؟؟
هل سيذكر الحبيب حبيبه يوم القيامة ؟؟

قال الرسول صلى الله عليه وسلم: "نعم إلا في ثلاث مواضع : عند
الميزان - عند تطاير الصحف - عند الصراط"

اصبروا ثم اصبروا
على فتن الدنيا، فتن الدنيا سراب ،، فلنجاهد أنفسنا ولنعين بعضنا على أن نلتقي في جنة عرضها السماوات والأرض

ولا تنسوا أن تعقدوا النية على جعل هذه الرسالة صدقة جارية

اللهم اجعلنا ممن يعبر الصراط بسلام.

{{{{{{{{يَــٱرَبْ حُسن الخاتمة}}}}}}}}

فهل تعتقد بعد هذا كله أن هناك أحد يستاهل منك تشيل عليه أو تحقد وتضيع أعمالك بسببه؟
نصيحة (دع الخلق للخالق)
اسأل نفسك كم عمري؟وكم باقي ؟ بل هل تضمن العيش بعد ساعة
او بعد دقيقه ؟!
او بعد ثانيه
.يَقول إبليـَس للـه عـزَ وجَـلَ : { وعزتك وجلالك لأغوينـهم مادامت أرواحـهم في أجسادهم } . فيقولَ الله تـَعآلىَ :{ وعزتي وجلالي لأغفرنَ لهم ماداموا يسَتغفرونني }. أستغفر الله أستغفر الله أستغفِر اللّه أكثروا من الاستغفآر..( اللهم اجعل تذكيري صدقة جاريه لي ولوالدي واهل بيتي وكل من ارسلها ولم تقف عنده

يـآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآرب اغفر لنـآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ يـآآآرب

23/12/2013

اكتتاب فيسبوك يرفع قيمة الموقع إلى 100 مليار دولار أمريكي
طرح أسهم فيسبوك في البورصة سيكون إجباريا بعد بلوغ حاملي الأسهم 500 شخص، وتضاعف عائداته إلى 1.6 مليار دولار من المتوقع أن يبلغ عدد حاملي الأسهم في شبكة التواصل الاجتماعي"فيسبوك" حاجز 500 شخص قبل نهاية عام 2011، وهي الخطوة التي تدفع الشركة لنشر بيانات مالية عن طريق هيئة الأوراق المالية و البورصة الأمريكية، حتى إذا لم تختار الشركة جمع تمويل يقدر بحوالي 10 مليار دولار أمريكي عن طريق طرح أسهمها للإكتتاب العام لأول مرة.

وطبقا لما أكدته مصادر مطلعة فإن شركة فيسبوك Facebook، وهي أكبر شبكة تواصل اجتماعي في العالم، تستعد لأكبر عملية طرح عام لأسهمها الربيع المقبل، والذي من الممكن أن يجمع تمويل للشركة قد يصل إلي 10 مليار دولار أمريكي.

ونقلا عن ما نشرته صحيفة وول ستريت جورنال مساء الاثنين، فان الشركة تتمنى أن عملية الطرح العام للأسهم، الذي تم تداول إشاعات بشأنها منذ فترة طويلة، ستجعل قيمة الشركة بحوالي 100 مليار دولار أمريكي.

وذكرت صحيفة جورنال أن "ديفيد ايبرسمان" المدير المالي لشركة فيسبوك، قد ناقش عملية طرح الأسهم مع مصرفيين من منطقة سيليكون فالي (وادي السليكون) المشهورة، بوجود أكبر الشركات التقنية في العالم، لكن مارك زوكيربيرج مؤسس الشركة و رئيسها التنفيذي لم يقرر وضع أي شروط للعملية، وهو ما يثير توقعات حول احتمالية تغير الخطط.

وتضم شبكة التواصل الاجتماعي الآن أكثر من 800 مليون عضو، من جميع أنحاء العالم في فترة لم تجاوز سبع سنوات، وهو ما يعد نمو هائل، كما أنها لم تقم باختيار أية مصرفيين بعد لإدارة عملية الإكتتاب، التي ستشهد اهتمام كبيرا ومراقبة عن كثب من الكثيرين.

وكانت شبكة فيسبوك قد أصدرت نشرة داخلية وكانت مستعدة في أي لحظة لطرح أسهمها للاكتتاب العام، وفقا لما نقلته عن "مصادر مقربة من العملية " – و هي عبارة قياسية تستخدم للدلالة على العاملين داخل الشركة.

وقد بلغ تقييم شبكة التواصل الاجتماعي "فيسبوك" – التي أنشأها زوكيربيرج في حجرة صغيرة داخل جامعة هارفارد - حوالي 100 مليار دولار أمريكي، وهو ما يقدر بضعف قيمة شركة هيوليت-باكارد أو المعروفة باسم "اتش بي" HP وهي شركة تكنولوجيا معلومات أمريكية.

ومن المتوقع أن يتم نشر البيان المالي الرسمي الذي سيتم تقديمه لهيئة الأوراق المالية والبورصة الأمريكية قبل نهاية العام، على الرغم من انه لم يتم اتخاذ قرار بذلك، كما رفض ممثل لشبكة التواصل الاجتماعي التعقيب على ذلك.

لكن السبب الرئيسي الذي قد يدفعهم إلى اتخاذ هذا القرار، هو عدد الأشخاص - خاصة الموظفين – الذين تلقوا خيارات شراء أسهم كحافز لعملهم في بداية عمل الشركة.

ومن جانبها صرحت هيئة الأوراق المالية و البورصة الأمريكية أن " الشركة عليها أن تعلن عن البيان المالي ومعلومات أخرى في خلال 120 يوم تسمح به هيئة الأوراق المالية والبورصة بعد انتهاء العام، حيث تقدر أصول الشركة بحوالي 10 مليون دولار أمريكي و يصل عدد حاملي الأسهم الي 500 شخص، و يضم هذا العدد الأشخاص الذين لديهم خيارات شراء الأسهم.

وكانت العديد من الشركات العاملة في التكنولوجيا قد قامت من قبل بعرض أسهمهما للاكتتاب، ومنها شركة جوجلGoogle ، التي تقدمت تقدمت بطلب لعرض أسهمها للاكتتاب العام في عام 2004 بعد أن تعدى عدد حاملي الأسهم للشركة عدد 500 شخص، وبالنسبة لشركة "فيس بوك" فإن عدد حاملي الأسهم مازال غير واضح خاصة في ظل وجود أكثر من 3 الاف موظف بالشركة.

لكن الشركة أعلنت في يناير الماضي أن عدد حاملي الأسهم سيتخطى 500 حامل للأسهم هذا العام، و يعد ذلك مطابقا لشروط هيئة الأوراق المالية و البورصة، ومن المتوقع أن تقوم الشركة بنشر تقارير مالية عامة في موعد أقصاه 30 ابريل 2012، كما ان ذلك سوف يكون اجباريا على الشركة حتي اذا لم تعرض أسهمها للاكتتاب العام.

ولم يكشف موقع التواصل الاجتماعي عن نتائجه المالية، لكن مصدر أخبر وكالة رويتيرز في وقت سابق من هذا العام أن دخل الشركة في الستة أشهر الأولى لعام 2011 ، مقارنة بنفس الفترة من العام الماضي، ليصل إلى 1.6 مليار دولار أمريكي ( مليار جنيه استرليني).

وإذا ما تم الكشف عن النتائج المالية لشركة فيسبوك لأول مرة في عام 2012، فان الاكتتاب العام للشركة سوف يقلل من قيمة أي اكتتاب عام لأي موقع ينتظر أن يطرح أسهمه للاكتتاب.
ومن جانبه طالب "زينجا" مبتكر لعبة فارمفيل Farmville ، وهي لعبة تحاكي لعملية الزراعة على شبكة التواصل الاجتماعي، بطرح الأسهم للاكتتاب و التي قد تصل قيمتها الي مليار دولار أمريكي.

و في نوفمبر، عرضت شركة خدمات الصفقات اليومية جروبون أسهمها للاكتتاب وسط كثير من الجلبة -- و التي انخفضت قيمتها بشكل أقل من السعر حين عملية الاكتاب العام في غضون أسابيع. و تعد الآن هذه الشركة أحد أسوأ شركات التكنولوجيا أداء من حيث عملية طرح الأسهم للاكتتاب على الاطلاق.

كما ان موقعي لينكت ان LinkedIn و باندورا Pandora ، اللتان عرضتا أسهمها للاكتتاب العام هذه السنة تقومان بتداول الأسهم الآن في مستويات أقل بشكل كبير من مستويات أسهمها التي وصلت إليها أثناء طرح أسهمها للاكتتاب لأول مرة.

وأصبح موقع فيسبوك أحد أكثر المواقع الالكترونية شعبية، متحديا بذلك شركات مثل جوجل و ياهو أصحاب المكانة المعروفة، و ذلك لأن الموقع يتخذ حيزا كبيرا من وقت المستهلكين و يتلقى أموال لعرض إعلانات على المشتركين فيه.

و من جانبه قال ايريك فينج، و هو شريك سابق في شركة استثمارية تدعى كلاينير بيركينز كاوفيلد آند بايرز، والذي يدير الآن موقع تواصل اجتماعي يدعى ايرلي دوت كوم Erly.com ، إن الأموال التي سيحصل عليها موقع فيسبوك من عملية طرح أسهمه للاكتتاب، سوف تسمح للموقع أن يحصل على عمليات استحواذ اكبر و أن يقوم بتحسين أو إنشاء مشاريع أخرى، مثل إنتاج هاتف فيسبوك أو كمبيوتر محمول صغير الحجم، وهي الإشاعات التي يتم تداولها بقوة حاليا حول خطط فيسبوك المستقبلية.

كما أن إمكانية الحصول على أسهم يمكن تداولها سيسمح أيضا لموقع فيسبوك أن يجذب موهوبون أكثر في مجال الهندسة، ومن المحتمل ان يكون هؤلاء الموهوبين قد انجذبوا بشكل أكبر للشركة في الفترات الأولى عندما كانت تنمو بشكل سريع، لكن ربما يكون الآن هؤلاء الأشخاص منجذبون لشركات أخرى، و قال فينج، مدير موقع ايرلي دوت كوم: " تعد (هذه الخطوة بطرح الأسهم للاكتتاب لأول مرة) بمثابة انطلاقة قوية للشركة".

تطلع مستثمرون بشكل متزايد لشراء أسهم شركة فيسبوك و أسهم شركات مواقع تواصل اجتماعي سريعة نمو و لكنها خاصة و التي يتم تداول أسهمها في الأسواق الثانوية و الخاصة.

23/12/2013

اللهم صلِّ على محمد و آل محمد

23/12/2013

“أكثر الناس صراخاً هو أبعدهم عن الحق
لأنه لكى تقول 2+2=4 لست فى حاجة لكى تصرخ !
ولكنك فى حاجة أن تصرخ و تتشنج إذا حاولت إقناعى أن 2+2=7
عباس_محمود العقاد

22/12/2013

les filles wech raykoum ?

20/12/2013

Université Badji Mokhtar Annaba (El bouni)